Que fait un directeur d'école primaire, intermédiaire ou secondaire?

Contenu

Fonctions et responsabilités principales
Salaire principal
Éducation, formation et certification
Compétences et compétences principales
Perspectives d'emploi
Environnement de travail
Horaire de travail
Comment obtenir le poste
Comparaison d'emplois similaires

Les directeurs d'école gèrent des écoles élémentaires, intermédiaires ou secondaires et sont responsables de tout ce qui s'y passe. Aussi appelés administrateurs scolaires, ils établissent des objectifs éducatifs pour leurs écoles et s'assurent que les enseignants et le personnel les atteignent.

Il incombe au directeur d'école de représenter l'école dans le district scolaire et la communauté en général. Il ou elle peut déléguer certaines tâches à un ou plusieurs directeurs adjoints.

Fonctions et responsabilités principales

Ce travail nécessite généralement la capacité d'effectuer le travail suivant:

Superviser les programmes d'enseignement
Évaluer les plans de cours
Évaluer l'efficacité de l'enseignement et de l'apprentissage
Discutez avec les enseignants, les élèves et les parents
Superviser la discipline des étudiants
Assurer le respect de toutes les lois
Tenez le personnel informé

Les directeurs sont les meilleurs officiels sur place dans une école. Ils jouent un rôle actif dans l'embauche d'enseignants et d'autres membres du personnel de l'école, et ils sont en fin de compte responsables du bon fonctionnement et du bon fonctionnement de l'école.

D'un point de vue éducatif, ils doivent travailler avec le personnel enseignant pour s'assurer que les programmes sont suivis et que les élèves atteignent les buts et objectifs souhaités. Cela implique d'évaluer les enseignants et d'aider les enseignants si nécessaire. Les directeurs d'école doivent également superviser la discipline des élèves et s'assurer qu'une école est un environnement d'apprentissage sûr et inclusif. Cela implique souvent de rechercher et d'obtenir la coopération des parents.

Du point de vue de l'infrastructure, les directeurs doivent s'assurer que l'école fonctionne correctement. Si des besoins d'entretien surviennent, le directeur doit s'assurer qu'ils sont satisfaits et que les problèmes n'interfèrent pas avec l'apprentissage.

C'est un travail qui englobe tout, et la façon dont il est abordé par les directeurs donne souvent le ton au type d'environnement que sera un bâtiment scolaire.

Salaire principal

La rémunération des directeurs d'école peut varier en fonction de la taille du district scolaire et de son caractère public ou privé. Les directeurs d'écoles publiques gagnent généralement plus que les directeurs d'écoles privées, et les districts scolaires publics plus importants des communautés suburbaines paient généralement les salaires les plus élevés.

Salaire annuel médian: 95 310 $ (45,82 $ / heure)
Top 10% du salaire annuel: 144 950 $ (69,68 $ / heure)
10% du salaire annuel inférieur: 61 490 $ (29,56 $ / heure)

La source: Bureau américain des statistiques du travail, 2018

Éducation, formation et certification

Les directeurs sont presque toujours des enseignants avant de diriger une école. Cela signifie qu’ils doivent d’abord obtenir un baccalauréat en éducation et être certifiés comme enseignant par l’État où ils travaillent. Des exigences supplémentaires en matière d'éducation et de certification doivent être remplies pour devenir directeur d'école.

Éducation: Gagnez une maîtrise en administration de l'éducation ou en leadership éducatif. Les conditions d'admission à ces programmes comprennent généralement un baccalauréat en éducation ou en orientation scolaire.
Certification: Dans la plupart des États, les directeurs d'écoles publiques doivent être des administrateurs scolaires agréés. En plus de terminer une maîtrise, ils doivent également passer un examen écrit et une vérification des antécédents. Les directeurs d'écoles privées n'ont généralement pas besoin de licence.

Compétences et compétences principales

Les directeurs doivent évidemment être expérimentés en tant qu'enseignants et bien informés sur l'éducation, mais il existe certaines compétences générales nécessaires pour gérer le corps professoral, le personnel et le corps étudiant dans un bâtiment scolaire. Cela comprend également les relations avec les parents des élèves.

Compétences en leadership: Les directeurs d'école doivent diriger une équipe d'enseignants et d'autres membres du personnel de l'école dans le but commun d'offrir une excellente éducation aux élèves.
Compétences personnelles: La capacité de négocier, de persuader et de coordonner des actions avec d'autres personnes est essentielle au succès en tant que leader. Les directeurs doivent être capables d'établir de bonnes relations avec les élèves et leurs parents.
Compétences en communication: Les bons leaders ont également besoin de superbes capacités d'écoute et d'expression orale. Les directeurs d'école doivent comprendre les besoins des étudiants de différents horizons tout en précisant les objectifs aux professeurs et au personnel.
Résolution de problème: Lors de la gestion d'une entité, y compris d'une école, la capacité d'identifier et de résoudre les problèmes est cruciale.
Esprit critique: Lors de la résolution de problèmes ou de la prise de décisions, les directeurs doivent identifier diverses solutions et options avant de choisir la meilleure.

Perspectives d'emploi

Selon le Bureau américain des statistiques du travail, la croissance de l'emploi des directeurs d'école devrait atteindre 8% pour la décennie se terminant en 2026. C'est légèrement mieux que la croissance de 7% prévue pour toutes les professions. La croissance limitée est principalement due au fait qu'il y a un nombre limité d'ouvertures. Les enseignants qui espèrent devenir directeurs d'école devront peut-être déménager dans d'autres districts si leurs districts actuels ont des directeurs qui sont bien implantés dans leur travail.

Environnement de travail

Bien que toutes les écoles aient des éléments communs de base, elles constituent également leur propre environnement unique, en fonction du niveau scolaire et de la composition socioéconomique des élèves. De plus, les directeurs d’école peuvent jouer un rôle important dans la définition de l’environnement d’une école particulière par la façon dont ils dirigent et les attentes qu’ils fixent.

Horaire de travail

Les directeurs travaillent pendant les heures de classe, et la plupart travaillent plus de 40 heures par semaine pendant l'année scolaire. En plus de travailler pendant les heures de classe, les directeurs d'école participent généralement aux activités de l'école, des événements sportifs aux pièces de théâtre, aux concerts, etc. À l'occasion, ils doivent également être disponibles lors des réunions de district qui peuvent avoir lieu pendant les heures du soir.

Comment obtenir le poste

ENSEIGNER D'ABORD

Il est très rare qu'un directeur d'école accède à ce rôle dans un contexte autre que l'enseignement.

RECHERCHER DES RESPONSABILITÉS ADMINISTRATIVES

Pendant que vous enseignez, assumez des tâches administratives qui pourraient vous aider à vous mettre sur le radar du district pour les ouvertures.

Comparaison d'emplois similaires

Les personnes intéressées à devenir directeur peuvent également envisager l'un des cheminements de carrière suivants, répertoriés avec les salaires annuels médians: